（一）课程内容打破学科局限
（二）课程实施强调横向交流与平衡
（三）教材管理与选用要能反映实际需要
（四）重视非学术性课程或非考试科目课程的发展
（五）更新教学方法以提高教学效果

（一）学科教学活动重视实践能力的培养
（二）通过班级经营落实生活教育
（三）善用亲师活动辅助学校教育
（四）运用校园环境教育育人
（五）扩充升学辅导的功能

（一）调整高中考科结构与评鉴模式
（二）确立合理的评鉴内容
（三）采用多元评鉴形式
（四）加强评鉴管理

（一）建立本土完善的师资培训体系
（二）改革教师教育课程内容与形式
（三）倡导教师自主学习
（四）开展教学研究

（一）发展学校特色
（二）善用社区资源

（一）独中工委会
（二）州董联会

（一）华文独立中学建议书
（二）《独中教育改革纲领》的诞生