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《有效的团队引导》

全国独中社团顾问老师工作坊

由董总学生事务局主办、台湾侨务委员会赞助的“《有效的团队引导》全国独中社团顾问老师工作坊”已于2007年8月20日至22日，假吉隆坡尊孔独中圆满结束。此工作坊特邀国立台湾师范大学公民教育与活动领导学系颜妙桂副教授及台北市立天母国中蔡月美老师担任讲师，为来自19所独中的44位老师（包含联课活动主任、联课活动助理及社团顾问老师）讲学。

在经过三天工作坊的培训后，老师们不仅得以从团体活动中了解、体验、省思团队领导的意义与价值，对社团领导有进一步的掌握，也对学生社团的活动领导与活动设计有了更深入的了解。所以，老师们可说是满载而归，收获颇丰。此外，老师们也对此工作坊的整体课程内容与进行方式给予高度评价与肯定。

相关的活动报告如下：

活动名称：

《有效的团队引导》全国独中社团顾问老师工作坊

主办单位：

董教总独中工委会学生事务局

赞助单位：

台湾侨务委员会

宗旨：

1. 提升并普及化独中老师的活动领导知能

2. 鼓励顾问老师在校内举办相关知能培训予学生社团干部

3. 提供各校社团老师交流平台

日期：

2007年8月20日至22日

地点：

吉隆坡尊孔独立中学

讲师：

1. 颜妙桂教授（国立台湾师范大学公民教育与活动领导学系）

2. 蔡月美老师（台北市立天母国中）

对象：

全国独中学校联课活动主任、助理、社团顾问老师

报名费：

RM250

参与人数：

44人

课程内容：

1. 经验学习与团队领导概念

2. 团队建立

3. 团队引导技巧

4. 团队观察与领导技巧

5. 团队信任活动设计与领导

6. 活动设计与分享

7. 社团顾问加油站

回馈表整理：

参与人数＝ 44位（37位学员、3位委员、4位内部同事）

填表人数＝ 28位

	让我学习最多的课程	期待能作更深入探讨的课程	目前校内顾问老师最迫切需要掌握的课程
团队领导概念	8	16	5
团队建立	21	5	6
团队引导技巧	9	16	5
团队观察技巧	7	17	10
活动设计与评鉴	4	15	11

效益评估：

1. 出席学员的概况整理：

参与者担任职位：	- 5位为学校联课主任或助理【无兼任社团顾问一职】 - 5位为学校联课主任或助理【兼任社团顾问一职】 - 27位为社团顾问 - 4位为董总内部同事【业务上需常筹办及带领学生活动】
参与者所带领之社团类型：	学术类： 5位【华文、国文、数学】演艺类： 7位【文娱、醒狮、扯铃、管乐、舞蹈、吉他、华乐】制服/服务类：11位【童军、圣约翰、特工队、学警团、自励社、幼狮社、红新月会、女童军、扶少社】运动类： 3位【篮球、柔道】其它兴趣类： 5位【技艺、瑜珈、摄影、辩论、口才、佛学会】其中2位老师并未在表格上填写所带领之社团类型。其中2位老师兼任2个社团的顾问。
参与者平均年龄：	28岁【最年轻的学员为23岁；最年的学员长为54岁】
参与者平均带领社团之年资：	3年【0-3年：17位；4-10年：10位；10年以上：3位】

这次的工作坊旨在让顾问老师藉由亲身参与团队活动的机会，实际感受团体成员之间互动的力量，观察团队中各成员所扮演的角色与功能，让老师们有效地掌握并厘清其在带领社团时所扮演的角色，令其身为引导者及催化者角色之功能得以发挥，带领学生社团积极成长。

学员回馈：

这是一个全新的体验。每位社团老师都会有高潮与低潮期；适当时参与类似的加温培训，真的能获益良多。-----杨汉彬老

参加学生事务举办的课程，又再次让我受益良多。更重要的是，我发现办联课活动的路上并不孤独。------杨仪君老师

很久没这么积极的参加课程了。我相信未来的活动一定会带的更好，也希望体验学习的概念能转给更多的人。------张秀玲老师

小组回馈与建议：

课程内容十分扎实，可运用在社团管理以及班级经营上。
“体验学习”领域内容非常广，建议未来可有阶段性的进行培训。
培训中的理论课程可多引用本地例子以让老师更能与实际概况作连接。
为了让学员更投入参与以及更多的交流，类似活动可在远离市区的度假村进行。
课程内容的设计其实比较适合给予有一定活动带领经验的老师们；因此在场的部分新手老师并不容易消化部分课程内容。尽管如此，相关课程内容以及讲师的引导还是有助于矫正新手老师带领活动的思维。