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| 2007年学生联课活动成果发表会观摩团 |
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为了提升独中联课行政人员对学生联课活动成果发表的概念与实施办法，并有效促进各校联课行政人员之间的交流，董总学生事务局联课组特于2007年11月份邀请了北马、霹雳、中马及南马区各校的联课行政人员及教师，组成观摩团，拜访了大山脚日新独中及马六甲培风中学。藉由此类拜访、观摩的方式，了解该校筹办学生联课活动发表与表扬会的实施办法，从中获益，进而有效推动校内的学生联课活动的成果发表与表扬活动。 |
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此观摩团已分别于2007年11月3日及14日拜访大山脚日新独中与马六甲培风中学，详情如下： |
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序 |
日期 |
拜访学校 |
活动 |
参与学校 |
参与人数 |
1 |
3/11/2007（星期六） |
大山脚日新独中 |
第二届学生联课成果发表会 |
- 班台育青中学
- 江沙崇华独中
- 金宝培元独中
- 安顺三民独中
- 槟城菩提独中
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7人 |
2 |
14/11/2007（星期三） |
马六甲培风中学 |
第三届《五星云集》社团评鉴颁奖典礼 |
- 利丰港培华独中
- 居銮中华中学
- 笨珍培群独中
- 芙蓉中华独中
- 吉隆坡循人中学
- 吉隆坡尊孔独中
- 巴生滨华中学
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18人 |
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除观摩该校所举办之发表与表扬活动外，观摩团老师也与该校联课活动处进行交流，交流内容如下： |
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- 联课活动处如何进行学生社团评鉴？及社团评鉴之标准？
- 学生社团成果发表会/社团评鉴颁奖礼的筹划与其发展。
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出席老师的回馈如下： |
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A)大山脚日新独中之学生联课成果发表会（3/11/2007） |
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- 很好，很羡慕，可以感受到学生们的喜悦，对所参加的团体很有归属感，学生的表达能力和电脑排版内容的充实真棒。我校的学生还缺乏这样好的表现。
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- 每位上台发表的学生都表现得非常自然、大方。几乎每个团体都有充分地发挥他们的学习空间，尤其是有参与校内及校外各项比赛，及到各地参观和服务。从这可以知道学生们能在联课活动中学到很多…很多…，生活得非常充实，尤其同学们对其团体的归属感都很重。学校提供一个空间让学生发挥，通过这样的发表会，学会与团体之间有机会交流与观摩学习，取长补短，上台的同学勇气可嘉，表现很好。
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- 很好，很羡慕，可以感受到学生们的喜悦，对所参加的团体很有归属感，学生的表达能力和电脑排版内容的充实真棒。我校的学生还缺乏这样好的表现。
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B)马六甲培风中学之《五星云集》社团评鉴颁奖典礼（14/11/2007） |
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- 棒！可以比美金像奖。马六甲古城有鸡饭粒，培风就有《五星云集》。《五星云集》是你们的特色，只此一家，别无分行。
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- 很感动及兴奋看到学生们的付出、努力、创意。你们都办得很棒。明年我会考虑带学生来出席。
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- 两会所扮演的角色是大小活动的幕后推动力，令我们大开眼界。他们的高度自主，使所有活动成功的元素。
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活动照片: |
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图1：参访大山脚日新独中老师的合照
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图2：日新独中管乐团练习情况
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图3：参访马六甲培风中学老师的大合照
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图4：学生社团所提呈的常年活动报告书（1）
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图5：学生社团所提呈的常年活动报告书（2）
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图6：布置得璀璨夺目的颁奖礼舞台
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图7：荣获最佳服装造型奖的学生社团
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图8：颁奖礼结束后，学生干部兴奋地合照
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