目标：	让学员领会思考时要打破框框 , 从不同的角度去看问题。
参加人数：	随意。
学员练习时间：	每人3分钟
工具：	投影白片如下
讲师向各学员说明：		讲师请学员数一下有多少方块；
		请方块数最多的学员上台演示如何数的。
	答案：60个
	可以将上图认为是下图（方块的边缘是有宽度，因而是内外各有一个框）
共同讨论：	论题可以是
		为什么没想到
参考：	这一游戏可用在
		解决问题的技巧
	整个练习需时10分钟左右